春节一过,你是否有一种如释重负的感觉
忍不住感叹一句
终于躲过了来自长辈们热情的围追堵截
不知从什么时候开始
春节变成了年轻人的春劫
但是春节年年都有
你想每年在长辈们的“亲切”问候中度过吗?
不,我不想!
可是学历起点低,无一技之长,
我又该怎么摆脱来自对象、房车、工作、薪资的困扰呢?
值得高兴的是
东莞现在实施百万劳动力素质提升工程
为助力东莞早日打造成“技能人才之都”
春节过后不久
东莞市政府就出台了一个喜大普奔的好政策:
《东莞市中等职业技术学校开展非全日制学历教育实施方案》
为你打造最佳的“技能+学历”提升计划
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非全日制中职学历教育政策解读
一、什么是非全日制学历教育?▼
2018年8月,市政府印发了《关于实施百万劳动力素质提升工程“打造技能人才之都”的意见》我市将以打造“技能人才之都”为牵引,以实施“十百千万”工程为重点,推动实施全民技能素质三年提升工程。
文件中明确提出要“实施在职劳动者学历提升计划”,以“学历+技能”双证提升为主渠道,以初中教育程度劳动人口为重点人群,以用工要求较高或转型升级动力较强的行业企业为重点,采取“学校+企业”“职业院校+培训机构”等形式,采取“面授+网络学习”“公共学科+技能证转学分”等方式,大力实施企业员工学历技能提升计划。
为此,我市教育局印发《东莞市中等职业技术学校开展非全日制学历教育实施方案》的通知,并宣布本方案自2019年3月1日正式实施,为期三年。
二、入学与注册说明▼
1、初中及以上学历的毕业生,或具有同等学力、年龄在16周岁以上的城乡劳动者均可报名。
2、报名所需资料:本人学历证明文件、身份证或户籍簿等有效证件。
3、新生实行春、秋两季注册,春季注册截止日期为4月20日;秋季截止日期为10月20日。注册时“学习形式”须明确为“非全日制”。
4、新生因特殊情况,不能如期报到,须持有关证明向学校请假。未经学校同意在规定期限不办理相关手续的,取消其入学资格。
5、新生报到后,学校须将新生相关信息通过 “全国中等职业学校学生管理信息系统”进行新生入学电子及纸质注册。
三、教学组织与考核说明▼
1、实行以学分制为基础的弹性学制,允许学生分阶段完成学业,可以采取自学、远程教学和集中辅导等多种形式组织实施教学。
2、分为公共基础课程和专业课程两类。公共基础课一般为语文、数学、英语和德育课相关课程,专业课为学生所报读专业的相关课程。
3、学生取得了国家承认的职业资格证书、技能等级证书,可向学校申请相关专业课程免修或免考并获得相应的学分,具体规定由学校制定。
4、学生在参加相关各级各类竞赛并获得奖励,以及在工作岗位上通过发明创造、技术创新等为企业带来经济和社会效益的,学校根据实际情况给予相应的学分,具体规定由学校制定。
5、根据国家相关规定,中职学生须安排不少于半年的顶岗实习。对具有两年以上从事与就读专业基本对口的岗位工作实践的非全日制学生,承认其职业经历,可不再安排顶岗实习。对不具有相关岗位工作实践的学生,原则上要按规定安排顶岗实习。具体由学校制定。
四、毕业与结业说明▼
1、基本学制为1-3年。最快可1年毕业。
2、在籍学生同时达到以下要求,准予毕业:①思想品德评价合格;②在修业年限内,修满教学计划规定的全部课程,考试考查合格或修满规定学分;③所在企业工作鉴定合格。
修满学分,提前达到毕业标准的学生,可申请提前毕业。
3、在规定的学习年限内,未修满规定学分的学生,发给结业证书。对未完成教学计划规定的课程而中途退学的学生,学校应当发给学生写实性学习证明。
五、经费与奖励说明▼
1、为鼓励我市企业员工积极参加非全日制中职学历教育,对就读的学生给予免费就读。
2、在我市中职学校就读非全日制学历教育并取得毕业证书的学生,由市财政给予每生1000元奖励,取得结业证书的不给予奖励。
3、市财政每年按照非全日制中职学历教育毕业生的数量和每生1000元的标准给予学校补助,补助经费列入市教育局年度预算解决。
现宏扬教育针对非全日制学历教育开设了会计、电子商务、数控技术应用、模具技术应用、机器人应用与维护、汽车运用与维修,计算机平面设计、电子技术应用、市场营销、计算机应用等多个专业。
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